首頁 > 綜合 > 正文

第二屆“圓夢盲童 通向未來”讀說寫訓(xùn)練營舉辦 保障盲童閱讀權(quán)益

2025-06-20 13:50:05來源：中新網(wǎng)  

第二屆“圓夢盲童 通向未來”讀說寫訓(xùn)練營18日在位于江西南昌青山湖區(qū)的南昌市特殊教育學(xué)校舉辦，來自江西各地的128名盲童參加此次訓(xùn)練營。

6月18日，第二屆“圓夢盲童 通向未來”讀說寫訓(xùn)練營在南昌市特殊教育學(xué)校舉辦。記者 吳鵬泉 攝

本次訓(xùn)練營圍繞盲童讀說寫能力發(fā)展需求，精心科學(xué)設(shè)計課程，邀請8位在讀說寫領(lǐng)域建樹頗豐的專家學(xué)者為盲童講解讀說寫技巧，以期提升盲童的審辨鑒賞能力、溝通交際能力、文字表達(dá)能力。

“讀說寫是認(rèn)知世界的紐帶、是思想表達(dá)的載體、是文化傳承的根基，讀說寫訓(xùn)練可以幫助我們夯實(shí)人生的底層邏輯、拓展思維極限。掌握讀說寫技能，意味著我們能在人生道路上開拓出更多可能、擁有更廣闊的自由和更加美好的未來。”中國盲文出版社副總編輯馬文莉表示，希望同學(xué)們能珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，在訓(xùn)練營中汲取知識的養(yǎng)分、收獲成長的喜悅。

11歲的周一鳴是南昌市特殊教育學(xué)校的在讀學(xué)生。“我最喜歡的一本讀物是《笨狼旅行記》，以后我想成為一名作家，寫出很多有意思的故事。”這位視障兒童說，“閱讀能夠看到外面的世界，寫作能讓他人了解我的世界。”

“我們就是要以讀說寫訓(xùn)練營這一載體，為同學(xué)們搭建一座通往知識、表達(dá)與自信的橋梁。”江西省殘聯(lián)黨組成員、副理事長曹伴好認(rèn)為，閱讀是另一種看見，讀說寫訓(xùn)練營必將是一段點(diǎn)亮同學(xué)們內(nèi)心的難忘經(jīng)歷。

6月18日，一位盲童在摸索感受“江南名樓”滕王閣模型。記者 吳鵬泉 攝

無障礙閱讀是全民閱讀重要組成部分。從“登江南名樓，誦中華經(jīng)典”文化活動到深化拓展“攬江西名勝、品中華古韻”，從盲人數(shù)字閱讀推廣培訓(xùn)班到“聲悅童心”閱讀活動，江西省殘聯(lián)近年來在保障無障礙閱讀權(quán)益方面進(jìn)行了大量富有成效的探索。

曹伴好表示，江西省殘聯(lián)將以此次訓(xùn)練營為契機(jī)，在保障無障礙閱讀權(quán)益、構(gòu)建無障礙閱讀服務(wù)體系、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)無障礙閱讀資源供給、推動無障礙閱讀發(fā)展等方面持續(xù)發(fā)力，讓廣大盲人共享書香、共赴未來。

本次訓(xùn)練營由中國盲文出版社主辦，南昌市特殊教育學(xué)校承辦。(完)

標(biāo)簽： 電腦沒有聲音是怎么回事 垂徑定理

相關(guān)閱讀

精彩推薦

相關(guān)詞

推薦閱讀